| СОГБОУ |
|
Общеобразовательный центр "Южный" |
216500, г. Рославль, ул. Мичурина, 175
Тел.: (48134) 2-08-58, факс 2-14-15
Е- mail: iuzhnyi@yandex.ru
Тел.: (48134) 2-08-58, факс 2-14-15
Е- mail: iuzhnyi@yandex.ru
Адрес: 216500, г. Рославль, ул. Мичурина, 175
Тел.: (48134) 2-08-58,
факс 2-14-15
Е- mail: rosglux@rambler.ru
- Главная
- Ресурсный центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции
|
Ресурсный центр психолого - педагогической реабилитации
и коррекции
|
.
Адрес: 216500 Смоленская обл. Г. Рославль, ул. Мичурина, д. 175
Телефон: (8-48-134) 2-08-58
E-mail: iuzhnyi@yandex.ru
Информация о Ресурсном центре психолого-педагогической реабилитации
и коррекции (Ресурсный центр)
В соответствии с приказом Департамента Смоленской области по образованию и науке от 15.01.2018 г. № 21-ОД "О создании структурных подразделений - ресурсных центров психолого - педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на базах общественных организаций" в СОГБОУ «Общеобразовательный центр «Южный» создан Ресурсный центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции (Ресурсный центр).
Цели деятельности Ресурсного центра:
- формирование единого образовательного пространства, направленного на обеспечение развития инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;
- создание сети практической, методической, консультативной, информационной поддержки педагогических работников Центра и педагогических работников образовательных организаций/учреждений города и района по вопросам обучения, коррекции, воспитания и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
Задачи деятельности Ресурсного центра:
- организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений города для комплексного психолого-педагогического сопровождения инклюзивной образовательной практики;
- разработка рекомендаций по учебно-методическому обеспечению психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса лиц с ОВЗ и детей-инвалидов;
- обобщение и распространение имеющегося положительного педагогического опыта;
- повышение профессиональной компетентности педагогических работников в вопросах
содержания образования, овладения новыми формами работы педагогов с детьми с ОВЗ и детьми - инвалидами;
- включение родителей (законный представителей) детей с ОВЗ в воспитательно-образовательный и коррекционный процесс.
Основные направления деятельности Ресурсного центра определяются государственным заданием:
- Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;
- Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся.
Порядок предоставления услуг Ресурсного центра
В Ресурсный центр принимаются дети, обучающиеся инклюзивно (интегрировано) в общеобразовательных организациях/учреждениях города и района.
Общеобразовательные организации/учреждения заключают с СОГБОУ «Общеобразовательный центр «Южный» Договор о сетевом взаимодействии.
Для получения услуг Ресурсного центра родители (законные представители) ребенка заключают Договор о взаимодействии Ресурсного центра СОГБОУ «Общеобразовательный центр «Южный» и родителей (законных представителей) ребенка.
Зачисление детей для получения услуг Ресурсного центра производится приказом директора СОГБОУ «Общеобразовательный центр «Южный».
Сопровождение ребенка специалистами Ресурсного центра осуществляется на безвозмездной основе в соответствии с заключением ЦПМПК / ТПМПК.
Кадровый состав:
|
|
Степаненко Алексей Евгеньевич
Должность: заместитель директора по коррекционной работе-руководитель ТПМПК
Квалификационная категория: высшая (учитель)
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Образование:
МГОПУ им. М.А. Шолохова , 2002г., по специальности «Сурдопедагогика»
Повышение квалификации:
дополнительная профессиональная программа "Образовательный проект: от идеи до гранта" ГАУ ДПО СОИРО 2019 год.
«Национальный проект» Образование. «Поддержка семей, имеющих детей» : специалист по организации, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующий информационно- просветительскую поддержку родителей воспитывающих детей с разными образовательными потребностями» ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г.Санкт-Петербург 2021 г.
Профессиональная переподготовка:
ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» 2015 год, «Государственный служащий»
ГАУ ДПО СОИРО 2019 год, "Дефектология"
Общий стаж: 27 года
Педагогический стаж: 27 года
Административный стаж: 12 лет
|
|
|
Иванова Анна Павловна
Должность (основная): педагог-психолог ТПМПК «Южная»
(совместительство): педагог-психолог Ресурсного центра
Квалификационная категория: высшая
Преподаваемые дисциплины: психокоррекционные занятия
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Образование: Смоленский государственный университет, направление «психолого – педагогическое образование», 2015 г.
Повышение квалификации:
«Использование в работе руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий пакетов диагностических методик (0-23 лет)» в УНИСОП РУДН г.Москва; 2017г.;
дополнительная профессиональная программа "Образовательный проект: от идеи до гранта" ГАУ ДПО СОИРО 2019 год.
«Национальный проект» Образование. «Поддержка семей, имеющих детей» : специалист по организации, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующий информационно- просветительскую поддержку родителей воспитывающих детей с разными образовательными потребностями» ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г.Санкт-Петербург 2021 г.
Профессиональная переподготовка: Московский психолого-социальный университет, специальность "Клиническая психология", 2016 год;
ГАУ ДПО СОИРО 2019 год, "Дефектология"
Общий стаж: 6 лет
Педагогический стаж: 6 лет
|
|
|
Самородская Ирина Николаевна
Должность (основная): учитель-логопед
Квалификационная категория: высшая
Преподаваемые дисциплины: логопедические занятия
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Образование:
Смоленское педагогическое училище, по специальности музыкальное воспитание, 1983 год.
"Московский психолого-социальный университет", учитель-логопед по специальности "Логопедия", 2013 год.
Повышение квалификации:
«Национальный проект» Образование. «Поддержка семей, имеющих детей» : специалист по организации, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующий информационно- просветительскую поддержку родителей воспитывающих детей с разными образовательными потребностями» ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г.Санкт-Петербург 2021 г.
Профессиональная переподготовка: нет
Общий стаж: 38 лет
Педагогический стаж: 30 года
|
|
|
Пика Светлана Александровна
Должность (основная): учитель-логопед
Квалификационная категория: высшая
Преподаваемые дисциплины: логопедические индивидуальные занятия
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Образование:
Гагаринское педагогическое училище, 1992г., по специальности «Дошкольное воспитание»
Московский психолого-социальный институт, 2012г., по специальности «Логопедия»
Повышение квалификации:
«Национальный проект» Образование. «Поддержка семей, имеющих детей» : специалист по организации, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующий информационно- просветительскую поддержку родителей воспитывающих детей с разными образовательными потребностями» ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г.Санкт-Петербург 2021 г.
Профессиональная переподготовка:
ГАУ ДПО СОИРО 2019 год, "Дефектология"
Общий стаж: 29 лет
Педагогический стаж: 29 года
|
|
|
Афанасьева Елена Владимировна
Должность (основная): педагог-психолог
Квалификационная категория: нет
Преподаваемые дисциплины: развитие психомоторики и сенсорных процессов, сенсорное развитие, психологический практикум.
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Образование: МПСИ, направление «Психология», 2000г.
Повышение квалификации:
«Национальный проект» Образование. «Поддержка семей, имеющих детей» : специалист по организации, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующий информационно- просветительскую поддержку родителей воспитывающих детей с разными образовательными потребностями» ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г.Санкт-Петербург 2021 г.
Профессиональная переподготовка: нет
Общий стаж: 7 лет
Педагогический стаж: 2 года
|
|
|
Кулешова Вероника Викторовна
Должность (основная): учитель-логопед
Квалификационная категория: нет
Преподаваемые дисциплины: логопедические занятия
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Образование: высшее, ФГБОУ ВПО «Смоленский государственный университет» по специальности "Логопедия" 2014 год.
Повышение квалификации:
«Национальный проект» Образование. «Поддержка семей, имеющих детей» : специалист по организации, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующий информационно- просветительскую поддержку родителей воспитывающих детей с разными образовательными потребностями» ООО «Центр непрерывного образования и инноваций» г.Санкт-Петербург 2021 г.
Профессиональная переподготовка: нет
Общий стаж: 11 лет
Педагогический стаж: 10 лет
|
|
|
Галченкова Юлия Николаевна
Должность (основная): учитель
Квалификационная категория: соответствие занимаемой должности
Преподаваемые дисциплины: адаптивная физическая культура (АФК)
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Образование: среднее профессиональное, ФГБОУ СПО «Брянское государственное училище (техникум) олимпийского резерва» по специальности Адаптивная физическая культура
Повышение квалификации: нет
Профессиональная переподготовка: нет
Общий стаж: 3 года 9 мес
|
 |
Дышко Светлана Валерьевна
Должность (основная): Социальный педагог
Квалификационная категория: высшая
Образование: Высшее
Московский психолого-социальный институт 1999г.
Профессиональная переподготовка: нет
Повышение квалификации:
- «Национальный проект «Образование». «Поддержка семей, имеющих детей»: специалист по организации, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующий информационно-просветительскую поддержку родителей воспитывающих детей с разными образовательными потребностями». 2021 г.
- «Детско-родительские отношения: общение без проблем». ГАУДПО СОИРО 2019г.
- «Профилактика девиантного, в том числе суицидального и аддиктивного поведения у детей и подростков». ГАУДПО СОИРО 2020г.
- «Деятельность органов опеки и попечительства по сопровождению замещающих семей». ГАУ ДПО СОИРО 2019г.
- «Развитие функциональной грамотности на уроках искусства и технологии». ГАУДПО СОИРО 2019г.
- «Медиация в межличностной коммуникации». ГАУДПО СОИРО 2020г.
- «Формирование профессиональной компетентности социального педагога». ГАУДПО СОИРО 2020г.
Общий стаж: 29 лет
Педагогический стаж: 28 лет
|
|
Ананьева Светлана Михайловна
Должность (основная): учитель
Квалификационная категория: нет
Преподаваемые дисциплины: Адаптивная физическая культура (АФК)
Ученая степень: нет
Ученое звание: нет
Образование: ФГБОУ ВПО Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, г. Санкт-Петербург, специалист по адаптивной физической культуры, 2014г.
ФГОУ СПО “Межрегиональный центр реабилитации лиц с проблемами слуха (колледж)” Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации г. Санкт-Петербург, г. Павловск, учитель адаптивной физической культуры, 2011г.
Профессиональная переподготовка: нет
Повышение квалификации: нет
Общий стаж: 10 лет
Педагогический стаж:
|
.е. -заместитель директора по увр, учитель высшей квалификационной категории.jpg)
.jpg)
.н. на сайт.jpg)
.jpg)
.jpg)
График работы Ресурсного центра
|
Понедельник |
10.30 - 18.30 |
|
Вторник |
14.00 - 18.30 |
|
Среда |
14.00 -18.30 |
|
Четверг |
10.30 - 18.30 |
|
Пятница |
14.00 -18.30 |
Перечень документов для Ресурсного центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции
(общеобразовательная организация/учреждение)
1. Наличие договора о сетевом взаимодействии.
2. Список обучающихся, нуждающихся в коррекционно-развивающей, компенсирующей и логопедической помощи по форме:
|
№ п/п
|
Ф.И.О.
ребенка
|
Дата рождения
|
Вариант АООП
|
класс
|
Ф.И.О. родителя/зак.предст.
|
Контактный телефон родителя/зак.предст.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Контакты куратора инклюзивного образования в общеобразовательной организации/учреждении.
|
№ п/п
|
Ф.И.О.
работника
|
Занимаемая должность
|
Контактный телефон
|
E-mail
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перечень документов для Ресурсного центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции
(для обучающихся)
1. Заключение ЦПМПК/ТПМПК (копия).
2. Свидетельство о рождении ребенка (предъявляется оригинал).
3. Справка образовательной организации (Ф.И.О. ребенка, дата рождения, по какой АООП обучается, в каком классе).
4. Документ, удостоверяющий личность родителя/ законного представителя (предъявляется оригинал).
Приказ о создании Ресурсного центра
План работы Ресурсного центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции 2018-2019 уч.год.
План работы Ресурсного центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции 2019-2020 уч.год.
План работы Ресурсного центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции 2021-2021 уч.год.
Договор о сетевом взаимодействии
Согласие на обработку персональных данных
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Новости
- Экскурсия на АО «Алмазинструмент»
-
10 марта 2023 г.9 марта проведена экскурсия на Рославльский завод АО «Алмазинструмент»
- «Весенняя викторина»
-
09 марта 2023 г.
9 марта в проведена «Весенняя викторина»
- Встреча с казаками
-
01 марта 2023 г.
01.03.2023 г. в рамках патриотического воспитания обучающихся и плана воспитательной работы , в актовом зале для обучающихся нашего Учреждения состоялась встреча с казаками.